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浙江嘉兴教师资格考试练习题： 2014年非统考省份教师资格每日一练(4.29)

 

1.在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是( )。

A.培养能力 B.传授知识

C.依法执教 D.教书育人

2.一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的( )。

A.关注情景阶段 B.关注学生阶段

C.关注生存阶段 D.关注自我感受阶段

3.研究者关注事件揭示教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为( )。

A.实验研究 B.调查研究 C.叙事研究 D.行动研究

4.有效教师的特征包括( )。

A.激励性人格 B.以成功为导向 C.专业品行 D.教学能力

5.有效备课的基本要求有( )。

A.教学目标的明晰 B.学生学情的把握

C.教材的有效利用 D.资源的有效准备

E.预设方法的审视

6.在备课与制定课程计划的时候反思自己的( )。

A.世界观 B.教学观 C.学生观 D.课程观

7.面对课堂上的突发事件，我们处理的技巧有( )。

A.冷化处理 B.随机应变，因势利导

C.灵活暗示 D.合理调控

8.看见月亮在云彩中穿梭是自主运动(判断题)

9.中学一次英语考试中，小明是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，小明内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有稳定性。(判断题)

10.人格是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的独特的反应方式，主要包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面。(判断题)

参考答案：浙江嘉兴教师资格考试练习题：2014年非统考省份教师资格每日一练答案(4.29)

 

 

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