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浙江嘉兴教师资格考试练习题：2014年非统考省份教师资格每日一练(4.28)

1.我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的之一是( )。

A.小学和初中分别设置 B.九年一贯的整体设置

C.十二年一贯的整体设置 D.初中和高中分别设置

2.通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。

A.作品分析 B.文献分析 C.行为分析 D.调查分析

3.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是( )。

①家庭教育 ②学校教育 ③社会教育 ④自我教育

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

4.叶澜教授提出应该从( )等项目来评价我们教学反思的水平。

A.自我评价 B.问题反思 C.教学重建 D.实践经验

5.课堂提问需要体现这样几个特点( )。

A.激发学生的兴趣，让学生有一种好奇心，产生求知欲望

B.启发学生的思维，让学生在老师的引导下积极主动地学会想问题

C.培养学生的勇气，让学生敢想、敢说

D.要让学生能够产生新的问题，生成是课堂提问产生的最好效果

6.姚利民博士采用问卷调查法，分别要( )对教师的教学行为作出评估。

A.教师本人 B.其他教师 C.学生 D.家长

7.学生的变化不能只看知识的发展，还要看( )的发展。

A.学习能力 B.实践能力 C.批判精神 D.创新精神

8.看到桌上的水果，并认出是苹果，这是感觉。(判断题)

9.霓虹灯是根据动景运动的原理制作的。(判断题)

10.一个人的社会行为就是他的社会态度。(判断题)

参考答案：浙江嘉兴教师资格考试练习题：2014年非统考省份教师资格每日一练答案(4.28)

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