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浙江嘉兴教师资格考试练习题:2014年非统考省份教师资格每日一练答案(5.21)

嘉兴中公教育 2014-05-21 11:22:36 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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浙江嘉兴教师资格考试练习题:2014年非统考省份教师资格每日一练答案(5.21)

 

参考答案及解析

1.【答案】D。中公专家解析:教育目的的三个层次依次是国家的教育目的,各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。

2.【答案】C。

3.【答案】C。中公专家解析:感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。也就是人对刺激的感觉灵敏程度。视觉对光的强度的感觉能力称为视觉感受性。题干中所描述的正式视觉器官对光的强度的感受能力的考查,即视觉感受性。

4.【答案】ACD。中公专家解析:在教育学的创立时期,教育问题已经成为一个专门的研究领域;形成了专门的教育概念或概念体系;有了科学的研究方法;出现了系统的教育学著作;产生了专门的教育研究机构。

5.【答案】ABCD。

6.【答案】ACD。中公专家解析:埃里克森认为人格的发展八个阶段,其中前五个阶段(婴儿期、儿童早期、学前期、学龄期、青年期)属于成长和接受教育的时期。发展亲密感,避免孤独感属于成年早期的任务。

7.【答案】√。

8.【答案】√。中公专家解析:概括是在头脑中把抽象出来的事物共同的、本质特征综合起来并推广到同类事物中去,使之普遍化的思维过程。

9.【答案】×。中公专家解析:古代印度是与宗教密不可分的,注重家庭教育,传授以《吠陀》为主的经典教义。古代埃及教育的特征是以史为师、以僧为师。

10.【答案】×。中公专家解析:教学中对教育的监视和分析属于评价/反思过程。评价反思过程与教学过程、学习过程共同构成教育心理学研究的三过程。教师设计教学情境,组织教学活动,与学生进行信息交流属于教学过程。

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