2020浙江事业单位写作技巧：事业单位技巧点拨之综合概括能力

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纵观2019年出现过的大型公职类考试，会发现很多地区考试对考试能力的考察，综合概括能力越来越多出现在考生的眼前，难度也会随之变大。综合概括能力一般在材料当中会出现诸如事例、数据等表面现象，更多需要考生提炼出现象背后的核心观点，也就是一种“透过现象看本质”的考察形式，而其中的难点在于如何提炼案例背后的信息。

而在2019年的江苏事业单位考试当中，综合概括在考试中的考察形式更加明显，在第二题综合分析当中，很多考生都会觉得第二题的根本看不出任何可以写作的内容，甚至有同学认为这一题基本上以纯主观发挥进行写作，事实真的是这样吗?

下面我们以2019年江苏事业单位考试第2题为例，给大家剖析，近几年考试当中比较常考的综合概括能力，应当如何破解。

“给定资料2”中提到单位工作中的所谓“人设范式”及相关“技巧”，请对此加以评析。(15分)

要求：观点正确，语言得体，层次清楚，篇幅250字左右。

仅从题型中看，该题型属于常规的评论型综合分析，但本题最大的难点在于材料内容相对较少，可运用的内容并不多，下面我们以一个材料为例进行剖析：

A.专业技能型。比如，你在单位主要的工作是写材料，那么，你可以在这个领域适当钻研，巧妙显露;如果有文章在某些杂志发表，不妨低调地“炫耀”一下，用不了多久，你的人设就会变成了“一支笔”“大笔杆子”。

该材料内容不长，但一眼简单看过去，发现具体可以抄写的内容并不多，这时候，我们需要对部分内容进行提炼。例如“你可以在这个领域适当钻研，巧妙显露”，这句话中“适当钻研”体现出工作中并不能精益求精，而“巧妙显露”更体现出人们在工作中明显的“功利化倾向”具体工作不能务实，缺乏踏实工作的态度，故从中可以提炼出，人设范式存在的问题“功利性强”“工作不踏实”等内容要点。

通过对于上文的梳理大家会发现，“答案全部来源于材料”实际上在考场中还是适用的，只是随着考试难度的增加，综合概括的考察会越来越多，这时候，就更需要大家在平时的学习中不断积累，不断总结，积累更多在考场中可能用到的词汇，以此真正实现考场质的突破。

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