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2020浙江公务员考试行测:资料分析中的生僻词——指数

嘉兴中公教育 2020-02-10 16:00:14 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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提到行测资料分析,大家马上就会想到考查增长、比重、平均数、倍数等,因为这些考点无论在国考还是在省考中都是必考考点,因此备考的考生对他们非常熟悉。而接下来,中公教育就带着大家去了解一下资料分析中的生僻词——指数。

一、指数的概念:

令上一期值为100,根据实际量之比求出的本期值为本期指数。

例:2003年,玉米的产量为500万吨,2004年玉米的产量为600万吨,求2004年玉米产量的指数是多少?

根据指数的定义能够得到关系式2020浙江省考,解得X=120,所以2004年玉米产量的指数为120。

二、性质:

1、指数无单位:由指数的概念我们能够知道,指数其实就是特值法的一种应用,令上一期值我100,是一个特殊值,不是实际的量,所以求出的本期值也不是实际的量,也是根据比例得到的特值,所以无单位。

2、指数的大小不代表实际量的大小:

例:2003年玉米产量的指数是107,2004年玉米产量的指数是105,那么2003年玉米的产量比2004年玉米的产量多是否正确?

答案是不正确,根据指数的概念有2020浙江省考,从而能够得出2004年玉米产量比2003年多。而2003年的指数是107,说明2003年的玉米产量比2002年的多。

因此,不能通过2003年的玉米产量的指数107大于2004年的指数105,就得出实际量2003年比2004年大。指数的大小比直接代表实际量的大小,指数的大小代表变化的快慢。

三、考点

1、根据指数求倍数:

例:2004年,玉米产量的指数为120,求2004年玉米的产量是2003年的多少倍?

根据题意有2020浙江省考,所以2004年玉米产量是2003年的1.2倍。

既指数➗100=倍数。

2、根据指数求增长率:

例:2004年,玉米产量的指数为120,求2004年玉米的产量比2003年增长了百分之几?

根据题意有2020浙江省考,所以2004年玉米产量比2003年增长了20%。

既(指数-100)%=增长率。

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