音乐学科知识与教学能力试题(高级中学)

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音乐学科知识与教学能力试题(高级中学)

单项选择题

1.图1是2017年“金砖国家领导人厦门会晤”文艺晚会上演出的汉族传统古乐《百鸟归巢》，其所属乐种已被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。该乐种是( )。

A.江南丝竹 B.潮州弦诗 C.南音 D.十番锣鼓

【答案】C。解析：首先，由题干可知本题考查的是民间器乐乐种。其次，分析选项。A选项江南丝竹乐队的编制少者二人，多者七八人，所用乐器有二胡、小三弦、琵琶、扬琴、笛等;B选项潮州弦诗主要乐器是二弦、二胡、扬琴以及锣鼓等打击乐器;C选项南音乐队主奏乐器有洞箫、二弦、琵琶、唢呐、铜铃等;D选项十番锣鼓主奏乐器为笛，配合使用的打击乐器比较丰富，有板鼓、大锣、大钹、木鱼、梆子等。而图片中呈现的乐器没有扬琴和板鼓等乐器。最后，由此可得此题正确答案为C。

2.下面谱例的创作风格是( )。

A.十二音序列音乐 B.偶然音乐

C.简约主义 D.新古典主义

【答案】A。解析：首先通过分析谱例可以看出该旋律片段中一共出现看12个音，其次分析选项A选项十二音序列音乐，十二音技法音乐是现代西方作曲技巧之一，亦称十二音体系，它是现代表现主义音乐的一个流派;B选项偶然音乐西方现代主义音乐流派之一。指作曲家在创作中将偶然性因素引入创造过程中或演奏过程中的音乐。亦称“不确定性音乐”或“机遇音乐”;C选项简约音乐这个名词是由简约主义(或极简主义)派生而来，然而简约主义最早却是被用在形容一种视觉设计之风格简约音乐在1960年代时被提出作为实验音乐中的一种音乐风格，只使用了极少量的音符、极少量的文字、或只为少数乐器所写的音乐;D选项新古典主义不但否定浪漫主义音乐的标题性和主观性，也否定后期浪漫主义及其引伸出来的表现主义那种夸大的幻想和表现。由此可以看出此题A选项正确。

3.下面评价表主要是评价学生哪一方的音乐能力?( )

A.唱歌 B欣赏 C.创作 D.演唱

【答案】C。解析：首先，从题干中可以得出本题考查的是评价学生的哪种音乐能力。其次，从表格中的项目提取关键词，其中项目1为创作，2为创作，3为创作。最后，由此看出此题正确答案为C。

4.在电声乐队中，既能单人节奏声部，又能担任旋律声部的乐器是( )。

A.电吉他、电子键盘 B.电贝司、架子鼓

C.架子鼓、电子键盘 D、架子鼓、电吉他

【答案】A。解析：首先，从题干中可以得出本题考查的是电声乐队的单人乐器及旋律声部的乐器。其次，分析电声乐队指由电子乐器为主组成的乐队，也叫电子乐队。电吉他既是和声乐器，又是旋律乐器，换句话说，它既能伴奏，也能独奏。而电子键盘对于整个电子乐队来说也是既能单人节奏声部，又能担任旋律声部的乐器。其中电贝司与架子鼓只能是单人节奏声部。最后，由此看出此题的正确答案为A。

5.下面谱例中第2至第3小节的虚线标记，指挥应如何指示合唱队员演唱?( )

A.延长记号处不改变力度 B.延长记号后迅速换气

C.延长记号处演唱滑音 D.延长记号处不换气

【答案】D。解析：首先，从题干中可以得出本题考查的是虚线标记指挥应该怎么指挥。其次，分析在合唱中虚线所起的作用，从谱例中分析在虚线上方还出现了自由延长记号，在此基础上主要说明的是不要换气。最后，由此得出此题的正确答案为D。

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