2017浙江教师资格证考试每日一练及答案（7.28）

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1.中学生吴某(15岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由( )提出申请，报教育行政部门批准。

A.吴某邻居 B.吴某爷爷 C.公安机关 D.同学父母

2.小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包。王老师的做法违背了( )。

A.教育性原则 B.客观性原则 C.有效性原则 D.可接受性原则

3.班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是( )。

A.确定班集体的发展目标 B.建立班集体核心队伍

C.建立班集体的正常秩序 D.组织形式多样的集体活动

4.班集体在育人方面突出价值的实现是通过( )。

A.班主任 B.班干部 C.男女学生 D.集体教育

5.晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于( )。

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.效能感

6.学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )。

A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法

7.心理辅导的目标有两个：一是学会调适;二是( )。

A.行为矫正 B.学会适应 C.寻求发展 D.克服障碍

8.抑郁症的主要特征是持久的( )。

A.焦虑 B.紧张 C.情绪低落 D.注意障碍

9.某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了( )是少先队活动的首要原则。

A.教育性 B.自主性 C.趣味性 D.实践性

10.每月选举“每月一星”，每学期评选“三好学生”，属于班级的( )活动。

A.日常活动 B.阶段性活动 C.临时活动 D.评价活动

每日一练答案

1.【答案】B。中公讲师解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条：对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。

2.【答案】B。中公讲师解析：客观性原则指教师在处理问题时，要避免“定势思维”的影响，充分调查，了解事实的真相，公平公正地分析和处理问题，客观地对待每一个学生，避免因为自己的主观随意导致处理问题不公。

3.【答案】C。中公讲师解析：班主任的工作应该体现因材施教，接管一个教育基础较差的班级时.首先要建立班集体的正常秩序，依靠外在规则制度来对班级成员进行有效约束。

4.【答案】D。中公讲师解析：班集体的集体教育对个体的价值观有规范作用，所以集体教育在育人方面有突出价值。

5.【答案】B。中公讲师解析：理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。

6.【答案】C。中公讲师解析：消退法通过停止对某不良行为的强化，从而使该行为逐渐消失的一种行为治疗方法。该方法包括两个特征：一是行为之后停止维持该行为强化物的供给，二是该行为出现的频度要下降。

7.【答案】C。中公讲师解析：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。但心理辅导毕竟只是学校教育的一个方面，其目标而有自己的独特之赴。综合多数学者意见，可以把心理辅导的一般目标归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应。第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为“调适性辅导”;寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为“发展性辅导”。因此，答案选C。

8.【答案】C。中公讲师解析：抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。

9.【答案】A。中公讲师解析：教育性是指少先队的一切活动都是为达到教育和自我教育的目的，这是少先队活动的首要原则。

10.【答案】B。中公讲师解析：班级活动分为阶段性活动与日常活动。日常活动包括队会、班会、日常值日等活动;阶段性活动包括工作性质活动和竞赛性活动。题干中的评优属于阶段性活动中的竞赛性活动。

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