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浙江嘉兴教师资格考试练习题：2014年非统考省份教师资格每日一练(6.9)

1.培养劳动者是( )。

A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具体要求

C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量标准

2.教育心理学作为一门独立的学科产生于( )。

A.19世纪初 B.19世纪末 C.18世纪初 D.18世纪末

3.下列属于非正式测验的是( )。

A.观察 B.谈话 C.测验 D.问卷 E.案卷分析

4.影响创造性的因素有( )。

A.环境 B.人际关系 C.智力 D.政治体制 E.个性

5.在单元活动设计中，选择主题的出发点有( )。

A.课程目标 B.幼儿兴趣 C.幼儿需要 D.社会需求

6.严格执行“摸、问、看、测量”的晨间检查制度，其目的在于( )。

A.控制病原体 B.控制传染源 C.切断传染途径 D.保护易感者

7.特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是培养目标。(判断题)

8.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。(判断题)

9.保育员不仅要具有良好的心理素质还应具备丰富的专业知识。(判断题)

10.素质教育是面向全体学生的教育，也是全面发展与因材施教相统一的教育。(判断题)

参考答案：浙江嘉兴教师资格考试练习题：2014年非统考省份教师资格每日一练答案(6.9)

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