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2014年非统考省份教师资格每日一练(4.17)

1.社会主义社会的教育目的是“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”体现了政治经济制度对教育目的有( )。

A.决定作用 B.影响作用 C.制约作用 D.促进作用

2.小学阶段是发展学生个性( )。

A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期

3.自我意识的发展过程是( )。

A.从生理自我到社会自我，再到心理自我

B.从生理自我到心理自我，再到社会自我

C.从心理自我到生理自我，再到社会自我

D.从心理自我到社会自我，再到生理自我

4.下列属于学习现象的是( )。

A.美国姑娘凯特会用筷子吃饭

B.小白学会了归纳语文课文的中心思想

C.小强模仿邻居大哥抽烟

D.小丽切洋葱的时候流眼泪

5.下列活动属于动作技能的是( )。

A.赵一霖吃了一颗梅子酸到流口水

B.邢文同学在体育课上游泳

C.钱琳琳给爸爸织围巾

D.刘梦代表全体毕业生上台讲话前打好了腹稿

6.下列活动属于心智技能的是( )。

A.车老师在语文课上归纳了一篇文章的中心思想

B.王星同学用心算计算出今天在超市购买的五件食物的总价格

C.李冬冬利用课余时间写小说

D.颜红每天下班后跟着形体老师做瑜伽

7.青春期的自我意识飞速发展，高中生在心理上将自我分成了( )。

A.生理自我 B.社会自我 C.理想自我 D.现实自我

8.教育政策是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。(判断题)

9.一般认为条件反射形成后如果得不到强化就会消退，这种消退是一次完成的。(判断题)

10.青春期是自我意识发展的第一个飞跃期。(判断题)

参考答案：2014年非统考省份教师资格每日一练答案(4.17)

 

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